Objetivo: despertar
a atitude em preservar o que temos.
Materiais: uma flor (rosa) natural
Procedimento: fazer um círculo, e cada integrante retira um pedacinho da flor,
ao final sobrará apenas o talo da flor. O monitor da dinâmica questiona o que
aconteceu? Será que podemos consertar o que fizemos? Essa dinâmica pode ser
trabalhada com os pequeninos, a fim de preservar os materiais dentro da sala de
aula, tratar bem os coleguinhas ou preservar o próprio meio ambiente.
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